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　　3月20日，中共中央國務院印發《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》。《意見》提出要全面構建體現時代特征的勞動教育體系，在大中小學設立勞動教育必修課程。家庭要發揮在勞動教育中的基礎作用，學校要發揮在勞動教育中的主導作用，社會要發揮在勞動教育中的支持作用。

　　為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。東區柏苑中心小學結合本校實際，“停課不停學”期間，設置了“五育并舉，德育為首”的線上教育課程。其中針對不同學段的學生年齡特點開發出精彩紛呈的勞動教育課程，使學生在家中學會勞動、熱愛勞動。其中低年段的勞動教育課程，考慮到學生年齡尚小，主要引導他們做掃地、擦桌子、晾衣服等力所能及的簡單家務勞動教學。老師們帶領學生聽唱歌曲《勞動最光榮》，在悠揚的歌聲中懂得勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。中年段的勞動課程教育實施過程中，學生們通過觀看教學視頻，掌握做菜、洗碗、洗衣服等勞動技能，從實踐中總結出各項勞動小技巧，逐步養成主動勞動的好習慣。高年段的勞動課程教育中主旨是關于勞動強度和勞動時長的教學，學生們在學習過程中紛紛變身“勞動小達人、家務小達人”，積極撰寫勞動日記，認真記錄并分享勞動心得、體會。

　　柏苑小學的勞動教育與德育、智育、體育、美育相融合，實現知行合一，積極有效地促進柏苑小學莘莘學子們正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成。兩個多月的線上勞動教育課，不僅激發了學生們的勞動興趣，體驗勞動者的辛勞，而且培養了他們崇尚勞動、尊重勞動，熱愛勞動的思想。懂得勞動是每一個人應該牢記的“光榮且崇高”的權利，是每一個人必須履行的“偉大且美麗”的義務。