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　　為進一步提升教師教育科研水平，及時了解課題研究工作進展情況，交流和分享課題研究成果和實踐經驗，促進教師的專業成長，2022年6月23日下午，東鳳鎮中心小學數學科組舉行了鎮級立項課題《小學生數學小課題研究能力的培養策略研究》《小學中年級學生數學錯題管理研究》中期檢查報告會，出席報告會的有東鳳鎮中心小學李肖芳副校長、安樂小學劉小愉主任，鳳鳴小學黃注強老師以及全體數學老師。

　　會上，課題主持人巴學蘭老師對《小學生數學小課題研究能力的培養研究》中期研究作出了匯報。她通過直觀的數據、豐富的活動剪影和成果展示，將課題研究的實踐與收獲同與會教師們進行分享，同時詳細列舉了課題實驗對學生、老師、學校發展帶來的明顯變化。在匯報中主持人也列舉出研究過程中遇到的困惑和解決的方案。接著林潔純老師對《小學中年級學生數學錯題管理研究》中期研究作出了匯報。林老師從課題進展情況、課題成果、存在的問題及困難、后階段的研究計劃等方面作出了詳細的匯報。隨后課題主持人對下一步的課題實踐研究作了進一步的部署，希望全體課題組成員齊心協力，再接再厲，為下一階段的研究目標及課題的結題做好準備。

　　李肖芳副校長，劉小愉主任、黃注強老師都認真聽取了課題中期匯報，有針對性地進行具體點評和專業分析，為課題組后期的研究工作提出了寶貴的建議，都具有很好的指導作用，給課題研究注入了更多的力量。

　　最后李肖芳副校長作了表態性發言，要求課題組成員繼續加強理論學習，不斷清晰探究思路，深入反思，不斷實踐，敢于創新，將課題研究真正落到實處，以保證課題按時達到預期的成果。并表示，學校將提供研究平臺，大力支持課題研究，督促課題有效順利地開展，希望課題取得更高的實效和更大的科研成果。