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發布時間：2022-12-01 20:26:17 信息來源：學校通訊員
為更好地推進“市鎮共建”教研項目的落地，重點聚焦教學有效性的研究，2022年10月21日，龍江坦田小學結合我校剛立項的佛山市2022年度跨區域課題《基于可視化教學理念的互動型微課資源的建設與應用研究——以小學數學低年級為例》，邀請高明區楊和鎮沙水小學數學老師開展共建教研活動。
教研活動第一環節由坦田小學骨干教師進行語文、數學、英語的課堂展示，3位教師結合2022年新課標“大單元”、“大主題”的實施進行了教學重組，給聽課教師們更多的教學思考和課堂靈感。數學科組麥桂珍老師和六年級學生帶來的《搭積木比賽》。本節課，麥老師以生活實際問題為線索，引導學生逐步探究，成效甚佳，課堂上收放自如的教學方式，充分體現了學生是課堂的主人的教學理念，提高了學生的思維品質，為觀摩的老師們帶來了一節精彩的數學思維訓練課。英語骨干教師周凱韻老師帶著孩子們走進六年級《Unit 3 My weekend plan A Let's talk》，周老師課堂呈現的訓練方式多種多樣，學生在課堂常規、小組建設、交流展示等方面一次次將課堂氣氛推向了高潮，為在場師生不斷帶來驚喜。語文學科新秀李心如老師帶來五年級《圓明園的毀滅》，李老師教學方法靈活多樣，教材整合合理有效，課堂上，師生配合默契，學生們積極參與其中，課堂氣氛活躍。
麥桂珍老師上課
周凱韻老師上課
李心如老師上課
沙水小學數學老師聽課中
當天上午，恰逢坦田小學數學科組圍繞“新課標下核心素養的綜述和實踐”展開數學課堂開放交流活動，邀請了龍江鎮第一共同體兄弟學校蒞臨指導，四間學校數學科組一起聽課評課，開展聯合教研，盛況空前。大家從不同的角度對3節課進行了評價，同時提出了寶貴的建議和意見。沙水小學何偉雄主任表示《搭積木比賽》一課中，例題的講解十分到位，利用轉化思想，化難為易，讓學生的思維看得見。同時他也提出了寶貴的意見：可以在平時教學時間允許的情況下，給學生更多展示的空間，讓學生說出自己不同的解法，在思維碰撞中提升思維能力。
本次市鎮共建教研活動是坦田小學教研活動的一次創新，是一場難得的階段性教研總結。四所學校的教研團隊通過學習交流、研討總結，促進了區外及鎮內教師間的交流學習，為進一步提升本校的教育教學工作積蓄了力量。相信用心的老師們一定能在教研路上成為更優秀的教育者！
撰稿：李偉軒
審稿：李盈瑩 黃玲 李耀宗
評課議課現場
沙水小學何偉雄主任在評課
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