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發布時間：2023-05-12 17:37:54 信息來源：黎漢清
為落實2022小學數學新課程標準的理念，探索六年級數學總復習高效率的實施途徑，勒流街道、順德區東逸灣實驗學校六年級數學復習課區域聯合研討活動，4月26日在勒流沖鶴小學一樓多功能室舉行。
參加這次數學復習課區域聯合研討活動的有：數學正高級教師、勒流街道教研室馬萬康教研員，勒流各小學六年級數學老師、數學科長、順德區東逸灣實驗學校四至六年級數學老師。
區域聯合復習課研討活動之一:勒流沖鶴小學陳惠妍老師的研討課《用方程解決問題》。陳老師的數學復習課，突出勒流“幸?！闭n堂新形態之復習課的實現徑路：做題中構建知識，感受收獲之幸福；匯報中討論方法，感受自主之愉悅；質疑中提煉方法，感受成功之快樂；訓練中運用方法，感受提升之幸福。陳老師的數學復習課，突出讓學生領悟“關鍵句”、讓學生寫出“關系式”、讓學生列出“方程式”；突出讓學生優化“解題方法”、評價“解題思路”、提升”解題能力”。
區域聯合復習課研討活動之二:順德區東逸灣實驗學校（小學部）鐘松余老師的研討課《比和比例復習》。鐘老師的復習課，突出東逸灣實驗學校“陪伴溝通→陪伴互研→陪伴合作→陪伴評價→陪伴運用”學習策略，突出教師與學生、學生與學生之間的陪伴學習關系，使學生在課堂上敢問、會問、善問，養成問題意識，落實新課程理念。
區域聯合復習課研討活動之三：勒流街道教學研究室數學教員、數學正高級教師馬萬康主講“怎樣讓數學復習課有效”：做題中構建知識；匯報中引導方法；提問中理解方法；評價中記錄方法；批改中檢驗方法。
撰寫人：梁靜霖
審核人：陳建華
2023.4.26
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