一级二级三级毛片-一级风流片a级国产-一级国产-一级国产a级a毛片无卡-韩国good三级在线观看久-韩国porno xxxx

“啟迪教育智慧,分享教育之道”,大良街道教育局與廣東省中小學校長聯合會聯合主辦的第九屆“鳳城教育文化節”之鳳城“山長講壇”于10月23日上午8：30在順德區華僑小學報告廳如期舉行。 論壇邀請廣東省名校長、教育名家、跨界嘉賓聚焦“雙減”背景下的教育發展改革方向進行深度思維碰撞。順峰中學白建元校長作為主講嘉賓發表《“雙減”背景下，減負提質需要“增”什么？》為主題的TED演講。白建元校長也作為論壇特邀嘉賓參與了《雙減”政策下學校育人新格局“大家談”》圓桌論壇。 現場高朋滿座，共同探討改革痛點，暢談教育理想，氣氛十分熱烈。

順峰中學白建元校長用兩張童年圖引出主題，他說“雙減”表面看是對教育格局的調整和對學生學業壓力的關注，但其背后隱含的則是人才培養觀念的重大變革。他肯定了“雙減”政策對于營造良性的教育生態，促進學生的全面發展的重要意義。并提出作為執行“雙減”政策主要陣地的學校教育，除了“雙減”，還必須有所“增”。

雙減，不減反增？這一新穎角度立刻吸引了在場聽眾的注意！

“雙減”背景下，減負提質需要“增”什么？白校長從四個方面娓娓道來 ： 

豐富選修課程，“增”學習選擇權廣度。要以“課程通整”作為切入點，推行“五育并舉·五育融通”課程建設，構建基于學生發展核心素養的“大課堂”概念，促進“雙減”的落實。

創設深度學習，“增”思維素養深度。教育的目是學習一種思維方式。因此要創設思維課堂，構建深度學習過程。增加老師集體備課的時間，增加學術探討交流的頻次，通過“雙增”實現“雙減“。實現深度學習，打造思維課堂，培養學生思維習慣，實現師生共同雙減。

構建素養課堂，“增”學習空間維度。通過開展以“我體驗、我快樂、我成長”為主題的體驗式社會實踐活動，完善校外素養拓展課程體系，讓學生把前期獲取的知識經驗在生活中再現、遷移、應用， 讓學習過程具有開放性、綜合性、實踐性。

創新家校共育，“增”親子交流厚度。作為家長要培養孩子閱讀習慣、運動習慣、勞動習慣；培養孩子的公民意識、分析判斷能力和責任感。學校和社會要肩負起家長學習培訓的義務，既要借助線上平臺，又要依托學校德育團隊，為家長提供方法和策略，實現家校共育。

演講的最后，他說：“提質減負是一個系統工程，需要學校、家庭、社會分工合作，構建一個系統的課堂體系。要按照課內課外、校內校外、有類別、有側重地對教育資源進行有效整合，相向而行，五育并舉，實現立德樹人的目標。”

白建元校長立足一線教育，深挖”雙減“的本質，為未來教育“增質減負”明確了方向，我們相信，在白建元校長的帶領下，以四個“增加”為目標，打造學校家庭社會三位一體的立體育人模式，實現“全面育人，育全面的人”的美好教育理想。