主題教育背景：

2020年春節寒假因新冠病毒感染的肺炎疫情而變得非同尋常。假期延長了，幼兒一直宅居在家，他們的常規生活被打破了，各種習慣、認知和情緒也相應的發生了變化。快開學了，作為幼兒園的老師，我們應該幫助孩子理順思維、調整情緒，引導他們學會保護自己，建立良好的生活衛生習慣，培養他們積極、樂觀、向上的生活態度。

活動目標：

1.了解什么是新 型 冠狀病毒、傳播途徑及其危害。

2.知道預防新冠肺炎的正確做法和錯誤做法

3.增強自我保護意識，提高自我防護能力。

活動準備：

1.PPT課件。有關新型冠狀病毒特點、傳播途徑及預防知識的動畫視頻、圖片。

2.實物口罩。

活動過程：

（一）、談話導入。

嗨！歡迎小朋友們來上幼兒園了。老師可想念你們了！

討論：1.今年的假期和以往有什么不一樣呢？

2.你知道的關于新型冠狀病毒的知識有哪些？

3.說一說在假期里你做了哪些有趣的事情。

（二）、了解新型冠狀病毒。

帶問題觀看課件動畫視頻：

1.它為什么叫冠狀病毒？

2.它是怎么傳播的？

討論后小結：病毒形狀長得像花冠，所以叫它冠狀病毒。它主要來源于野生動物。它的主要傳播方式是飛沫傳播和接觸傳播。它藏在感染者的鼻涕、口水里，如果人與人近距離的說話、打噴嚏、咳嗽或吐痰，病毒就會在產生的飛沫里從一個人傳染到另一個身上；病毒也會借助手通過觸碰眼睛、口鼻等部位進入人的身體。

（三）、如何預防新型冠狀病毒。

1.討論：為了打敗新冠狀病毒，我們已經和它們戰斗一段時間了。請你說一說大人們都做了什么？你在家做了什么呢？

幼兒自由發言，教師引導。

2.課件圖片展示正確的預防方法。

避免接觸傳播： 少出門、少聚集。需外出，戴口罩。

做好個人防護 ：勤洗手、講衛生。打噴嚏，捂口鼻；噴嚏后，不揉眼。

在家要做： 勤通風、多消毒。

增強體質： 多運動，早睡早起；合理飲食，多吃果蔬多喝水。

（四）、闖關游戲。

1.第一關：判斷對錯。

①什么時候戴口罩？

A去醫院看病的時候 B在家的時候 C與患者近距離接觸的時候 D乘坐公共交通工具的時候

②我們應如何對待野生動物？

A全部殺掉 B吃掉 C保護它們 D遠離它們

③什么時候要洗手？

A外出回家后 B吃飯前 C上廁所后 D咳嗽、打噴嚏后

④疫情期間，如何做是正確的？

A在家看書，沒有特殊情不外出 B外出旅游 C去放風箏 D讓媽媽帶著去公園玩。

⑤用過的口罩怎么處理？

A隨意扔掉 B拿來當玩具 C直接扔進垃圾桶 D裝進塑料袋里后扔進專用垃圾桶。

2.第二關：比比誰會正確戴口罩。

教師演示，每人下發一個口罩試戴。（要規范收集廢棄口罩）

闖關成功，祝賀小朋友們現在都是 健康 小衛士了！

（五）、 活動 延伸。

小衛士就要幫助周圍的人一起來守護健康。讓我們攜起手來，號召更多的人一起來戰勝疫情吧！

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