三、教學活動演練:上好開學第一課————“新冠病毒防疫”宣傳課，嚴格執行間隔座位制度，引導幼兒做好自我防護，確保幼兒在園安全！

四、就餐、午休環節演練

.午餐前.

幼兒用具嚴格執行消毒柜高溫消毒制度，執行一桌四人，降低了幼兒在用餐交叉感染的可能。

.午休前.

教師對班級幼兒再次進行體溫測量，并觀察每位幼兒的身心狀態，睡覺床隔離1米安全距離，并采用了調頭午睡。

五、異常幼兒處置演練

1. 若出現幼兒發熱等異常情況，由班主任立即帶出班級，前往隔離室隔離。

   

2. 保健醫再次確認體溫情況，并將突發情況及時上報。

   
   

3. 班主任教師及時和家長溝通，說明幼兒情況及處置辦法。

   

4. 教師到園后，保健醫嚴格對家長進行體溫檢測和手部消毒后，才可進入隔離室。

   

5. 教師及時跟家長交流，說明具體情況。

   

6. 保健醫和班主任老師將發熱幼兒從隔離室出口帶出，交代家長及時到就近的發熱門診進行診療。

   

7. 同時，緊急疏散本班其他教師和幼兒到備用教室。

   

8. 班級教師及保育員立即將發熱幼兒所在的教室進行全面消殺。

   

六、幼兒離園演練

1. 幼兒園嚴格制定離園錯峰時間表，各班分時間段有序帶幼兒到操場等待家長。

   

2. 各班家長按班級先后有序間隔排隊，等待幼兒。

   

3. 教師組織幼兒有序排隊，依次離園。

   

4. 將幼兒安全交接到家長手中，和老師揮手再見。

   

5. 待班級全部幼兒接送完畢后，老師需要再一次對班級環境進行全面徹底的消殺工作，開窗通風-桌椅消毒-樓道消毒。

   

   

   
   

   通過多次疫情防控演練，有效提高了幼兒園疫情防控應急處置能力，將開園預案進行了實戰推敲，確保開學幼兒入園安全。

   　　開學在即，安全入園是我園工作的重中之重，我園將繼續高度重視，讓疫情防控工作常態化，積極做好疫情防控的各項工作，確保每位師幼都能在安全狀態下順利返校！
   

          待到疫情過后，我們將喜迎親愛的孩子們回家！
   

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