墻飾：墻飾是為教學服務(wù)的場所，應(yīng)充分體現(xiàn)出幼兒在學習過程中的認識變化過程，可以是幼兒的問題、采訪、解答，也可以是與主題相關(guān)得知識點畫面，還可以是幼兒學習過程中的實錄（照片、觀察記錄、個人作品、語言表達等）。

◆教師在布置墻飾時應(yīng)使墻飾充分起到“保證知識點先期引發(fā)、幼兒后期經(jīng)驗及時交流”的作用，教師要合理規(guī)劃、美化主題墻飾的畫面，使其具有教育與裝飾功能。

◆主體墻飾的保留時間一般為1-3周，隨著新的主題的生成，過去的墻飾自然被替換。

◆墻飾需有底襯，便于幼兒作品的取放（如可用布或用竹席等）。要用豐富多樣，具有本土特色的材料布置，避免一味追求花花綠綠。

設(shè)備：有適合幼兒身高的桌椅，并按活動內(nèi)容整體擺成橢圓形（小班）或分組擺成正方形、長方形（適合大、中班）等造型，禁止像一般小學那樣成排擺放。每班有鋼琴（或電子琴）、錄音機、電視機、VCD等。有水杯柜（水杯不許在架上扣放）、每個幼兒一個水杯（必須是不銹鋼或搪瓷的，禁止用塑料的）、毛巾架，每個幼兒兩條毛巾（用純棉的不要帶圖案的，在毛巾的中間用紅線訂個環(huán)掛在毛巾架上，毛巾之間要有10厘米的空隙）,有供幼兒飲水的保溫桶（飲水機）、流動水洗手箱等。以上設(shè)備要求擺放整齊、美觀。各班有安全衛(wèi)生的降溫、取暖設(shè)備，和消毒設(shè)備（紫外燈或臭氧消毒機等）。

廣東南方是行業(yè)領(lǐng)先的兒童游樂設(shè)施制造商和幼兒園整體規(guī)劃設(shè)計服務(wù)提供商，專業(yè)提供幼兒園滑梯、拓展設(shè)備、兒童家具、兒童玩具、健身器材等系列教玩具產(chǎn)品。

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