為了適應日益增長的生活需要，我國《新一代人工智能發展規劃》出臺。學前教育的人工智能時代依然來來臨了。利用智能技術加快推動師資培養模式、教學方法改革，構建包含智能學習、交互式學習的新型教育體系的形成。

人工智能+幼兒教育：人工智能平臺的人臉識別、情緒識別、聲音識別技術，以及云計算、云存儲和智能多媒體平臺、智能大數據平臺都將應用在的兒童成長教育的方案中，呈現給我們的將是一個全新的智能教育場景。

人工智能大數據的運算和分析能力靠大量的數據和神經學習網絡，面部識別：像教師一樣瞬間識別出的班級學號，面部情緒的大數據分析出小朋友的情緒狀況，或開心或不高興；聲音識別技術可以根據孩子哭鬧的聲音分析出孩子哭鬧的原因，是尿褲子還是餓了，都有全國數以億計小朋友大數據的支撐。同時加上深度的學習能力可以不斷地更新，適應一代又一代不同成長環境的幼兒。

在知識儲備方面，人類與人工智能好像沒有可比性，小朋友需要的每一個知識，都能通過關鍵詞的形式觸發，輸出的內容也不再是枯燥的文字知識，而是聲音、畫面、動畫形象的展示出來。唱歌跳舞、寫字畫畫樣樣精通的機器人現在已經遍地可見，給一位幼兒教師配上這些功能也是輕而易舉；教育學、教育心理學、心理開導、場景示例這些在人工智能領域實現起來也很簡單。

當然還有小朋友的健康監測，每天移動智能配件監測數據分析得出身體的健康狀況，按時發送給孩子的家長。輸出最合理的飲食，根據環境的變化改變教室的空氣溫度和濕度，制造出最舒適的午睡氣氛。

除了人工智能幼教與孩子的互動之外，當然還要和家長們進行互動。每個家長都可以與智能幼教連接，實時監控、定時保存、指令發布與孩子直接面對面通話都可通過設備進行。上班工作比較忙的家長也可給智能幼教設置提醒功能，當孩子發生某個情況時收到提醒，家長及時給出指令，機器執行然后將信息保存，再次學習升級，一步步成為每一個孩子最熟知的家長。孩子出現任意一個狀況都可以像家長一樣判斷狀況解決問題。

從早上孩子進幼兒園開始，智能幼教系統識別出孩子的班級學號帶孩子進入教室，與缺勤的孩子家長溝通聯系。情緒和語音活動識別分析出每個孩子對幼教環節的不同反應，慢慢升級制定出最能讓孩子們接受的教育環節；琴棋書畫、唱歌跳舞、VR探索、動畫多媒體知識表達，讓孩子最快的理解學習；飲食對應身體狀況、環境氣氛對應活動場景，家長實時監測，遠程指令、學習升級，比孩子的父母更懂孩子，給孩子最佳的教育、最優的飲食、最健康的身體，最重要的是讓家長安心工作。

廣東南方是行業領先的兒童游樂設施制造商和幼兒園整體規劃設計服務提供商，專業提供兒童滑梯、拓展設備、兒童家具、兒童玩具、健身器材等系列教玩具產品。

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