曹二小學：總結明方向，反思促提升
————曹二小學語文科組期末教學質量分析會議

　　一分耕耘，一分收獲。隨著統編版教材的統一使用，為總結經驗，促進語文教學質量的提升。1月14日下午，曹二小學語文科組在會議室舉行了期末教學質量分析會議。本次會議由曹二學校語文科組鄧佩雅老師主持，全體語文老師參會，曹二小學教導副主任朱運有出席會議并指導。

　　一年級備課組長張愉老師以失分點為抓手，針對拼音教學和題型練習提出了改進措施。二年級備課組長張麗明老師從調動學生的學習興趣，和注重課文分析等方面進行闡述，并提出在以后的單元檢測時要注重培養學生審題能力和閱讀能力以及基礎知識掌握。三年級備課組長陳燕蘭老師指出，本次試卷學生總體答題較好，基礎知識掌握扎實，但是部分學生答題時粗心大意；接著，她從培養學生有效進行課外閱讀等方面提出了教學建議。四年級備課組長劉亞萍老師認為本次試卷整體題量適中，題型較多，能夠緊扣課本進行考察，她主要從提高課外閱讀的指導方面提出改進意見。五年級備課組長張靜老師認為，本次試卷整體題型多樣，難易適中，緊扣語文訓練三大板塊。她認為學生的閱讀能力和寫作能力有待加強，個別學生的字數不夠、格式不規范。六年級備課組長黃琳老師結合試卷情況和答題存在的問題，提出培養學生閱讀和習作能力的改進措施。她認為，教學中應該注重閱讀能力培養，重視字詞教學，夯實語文基礎，常抓習作教學。

　　本次期末教學質量分析會議對語文科組本學期教學工作進行了梳理總結，理清了下學期教學的工作思路，明確了努力的方向，對促進曹二小學語文學科整體教學質量的提升起到了推動作用。