亮課堂 展風采 促成長
————鎮南小學語文科組開展實習生匯報課展示活動

　　從夏末繁花似錦到冬至銀杏凋零，來自肇慶學院的語文頂崗實習生王心如老師已經與鎮南小學的師生們攜手走過大半個學期。為了促進實習老師更好地成長，提升其教學水平和課堂管理能力，2021年1月5日下午，鎮南小學語文科組開展了實習生匯報課展示活動。這既是對實習工作效果的檢驗，也是對鎮南小學指導工作的一次總結。

　　下午第一節課，王心如老師在三（7）班執教復習課例《修改病句》，教導處劉曉嵐副主任、各年級備課組長和實習生指導老師觀摩了本次匯報課。在帶教師傅的悉心指導下，王老師采用小組合作的形式，展示了一節思路清晰、環節緊湊的復習課。王老師通過有趣的設問導入，引入闖關游戲——爭當“好醫生”，在闖關游戲中教會學生“找出病因、選用方法、對癥下藥”的步驟，從而準確地修改病句，并且通過小組合作的形式，讓學生在活躍的課堂氣氛中鞏固知識。

　　王老師自然大方的教態，簡潔清晰的語言，和藹可親的師生互動，自主開放的活動設計，青春活力的課堂氛圍，給觀摩聽課的人員留下了深刻印象，充分展現了實習老師的教學風采，較好地展示了一學期以來實習教師課堂教學方面的成長。

　　課后，聽課老師們對王老師的課堂進行了即時的評價，劉曉嵐副主任首先對王老師此次復習課的教學設計和課堂中師生互動的教學亮點表示欣賞，肯定了實習老師的進步與成長。接著，聽課老師們針對練習的設計、課堂中突發問題的細節處理、教師的教態給予了王老師中肯的建議。最后，老師們對王老師寄予了更高的期望，希望她能夠常懷一顆學習和認真的心去對待每一件事，再接再厲，積累更多專業知識，不斷充實和提高自己的教育教學水平。大家從點評教學亮點、提出改進建議、明確領域指導策略等多方面展開了交流和討論，不僅為實習老師進一步指明了成長方向，也讓所有觀摩的人員在理論上有所提升，經驗上得到共享，真正將匯報課展示的效益最大化。

　　本次實習生匯報課展示活動，讓實習老師在各方面都得到了成長和鍛煉，也為四個多月的實習生活劃上了一個圓滿的句號。從青澀走向成熟，從學生身份走向教師職業，希望在未來的小教事業中，可以看到王老師不斷前進的身影。