曹二小學(xué)：樂(lè)學(xué)善思，教學(xué)改革
————曹二小學(xué)蘇麗梅老師積極參加課堂教學(xué)改革與管理暨小組合作學(xué)習(xí)培訓(xùn)高級(jí)研修班

　　為了全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，創(chuàng)建并完善獨(dú)特的開(kāi)放式教學(xué)模式，把真正的學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，11月8日，曹二小學(xué)英語(yǔ)科組長(zhǎng)蘇麗梅老師遠(yuǎn)赴湖南省岳陽(yáng)市許市中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。

　　迎著初升的太陽(yáng)，蘇麗梅老師踏進(jìn)了美麗的許市中學(xué)，參觀了干凈優(yōu)美的校園。8點(diǎn)，蘇老師進(jìn)入班級(jí)觀摩“沒(méi)有老師的主題班會(huì)”，主題班會(huì)課全程由學(xué)生組織開(kāi)展活動(dòng)，結(jié)合本月主題開(kāi)展題為“消防安全”的主題班會(huì)課。接著觀摩了許市中學(xué)特色課堂——-開(kāi)放式的小組合作課，蘇老師聽(tīng)的第一節(jié)是英語(yǔ)課。整節(jié)課下來(lái)都由英語(yǔ)科代表組織課堂，由各小組根據(jù)“五環(huán)”展示知識(shí)點(diǎn)，“五環(huán)”即預(yù)習(xí)、反饋、展示、總結(jié)、抽測(cè)。并由科代表對(duì)班級(jí)的坐姿、傾聽(tīng)、聲音及參與各大方面對(duì)各小組進(jìn)行量化評(píng)價(jià)。整節(jié)課緊湊、張弛有度，主動(dòng)權(quán)掌握在學(xué)生身上，走師真正的主導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，課堂氣氛熱烈且有序。

　　接著，蘇麗梅老師觀摩許市中學(xué)德育課程：升旗儀式。升旗儀式是許市中學(xué)的一個(gè)特有的德育教學(xué)課程，全程還是有學(xué)生進(jìn)行組合及主持，程序包括：出旗、消防主題國(guó)旗下講話、學(xué)生宣誓、學(xué)生會(huì)寄語(yǔ)、未來(lái)新要求等。升旗儀式結(jié)束后，由學(xué)生會(huì)主席給上周的優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，由各班的分析數(shù)最高的優(yōu)秀小組上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，目的是榜樣作用及促進(jìn)班級(jí)凝聚力的養(yǎng)成。最后，蘇麗梅老師向許市中學(xué)的韓燕老師了解許市模式的班級(jí)組建、小組構(gòu)成、班規(guī)形成等方面內(nèi)容。對(duì)于開(kāi)放式小組，學(xué)習(xí)模式，蘇麗梅老師作了詳細(xì)的了解，并認(rèn)真做好了記錄。

　　通過(guò)各方面的了解，蘇老師相信，開(kāi)放式小組合作模式一定可以給學(xué)生搭建展示才華張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)，培養(yǎng)新一代的社會(huì)新人。