曹二小學：合作探究，激趣數學
————記曹二小學江麗梅老師公開課

　　11月3日上午第三節課，江麗梅老師在曹二小學二（5）班上了一節公開課，公開課內容為人教版二年級上冊第八單元《搭配（一）》第一課時。

　　課堂開始的時候，江麗梅老師通過解鎖數學王國的密碼引入學習，激發學生的學習興趣，緊接著拋出難題：用1、2和3組成兩位數，每個兩位數的十位數和個位數不能一樣，能組成幾個兩位數？由于題目有一定的難度，所以江老師組織學生通過小組合作的方式，讓學生在小組內擺一擺，記錄結果，最后展示學生的結果。通過展示對比發現，進行搭配的時候要有順序，才能夠做到不重復，不遺漏。接著幫助學生體會排列的三種方法：調換位置法，固定十位法和固定個位法。學生學習非常認真，興趣高昂，內容的銜接和展示都十分流暢，課堂氛圍非常好。

　　江老師還設計了含0的三個數進行排列，讓學生明白，0不能在十位數，從而引導學生突破誤區，更好掌握本節課的內容。最后，江老師還設計了一個拍照活動，讓學生通過小組合作，進行三位同學排隊拍照的活動。整節課課堂氣氛濃烈，學生學習熱情高漲，學習效率非常高。

　　數學學習不止需要培養學生掌握知識技能，還需要培養學生的學習素養，本節課，江麗梅老師在進行知識技能的學習外，還培養學生動手操作的能力，為數學科組的老師展示了一節豐富多彩的數學課堂，相信在不斷地研磨之下，數學科組的課堂會更加豐富有趣。