以教促學，以學促研
————鎮南小學開展了道德與法治教研月活動

　　為了使學校的道德與法治教研工作更上一個臺階，為了提升課堂教學效率和提高教師的專業發展水平，激發全體道德與法治教師參與教研的積極性，根據學校工作計劃和本學期古鎮鎮小學道德與法治教學比賽的安排，2020年10月9日至10月28日，鎮南小學開展了道德與法治教研月的活動。

　　教研月活動內容豐富，形式多樣。首先，為了更好地提高科組工作的實效性，科組召開學期工作會議。學校領導和科組的所有教師參加了會議。教師們不僅聽取了近年來科組工作的建設，而且聆聽了學校領導對科組工作開展的指導意見。通過科組會議的召開，道德與法制老師更加明確下一階段的工作重點。

　　此外，規范教學常規同樣必不可少。科組進行了教師常規資料的檢查和反饋。從檢查中，可以看出科組教師備課認真，能按照要求認真地落實課程，效果較好。

　　最后，針對本學期古鎮鎮道德與法治錄像課比賽的安排，學校林穎欣和甘淑玲老師代表學校參加此次比賽。兩位老師分別執教了五年級上冊的《主動拒絕煙酒與毒品》和四年級下冊的《餐桌上的浪費》。為了突出團隊力量，科組為參賽老師組建磨課團隊，并進行了備課、聽課和評課。在每一次的評課活動中，上課的教師先進行教學反思，談談自己的想法。參與聽課的教師，積極發言，討論交流，從而達到共同促進。經過緊張地備賽以及科組團隊的努力，兩位教師拍攝的錄像課參加了鎮道德與法治教學比賽，以優異的成績分別獲得了鎮的一等獎和二等獎。
　　教研組是教師成長的搖籃，是開展教學研究、學習、研討、交流教學經驗的陣地。此次教研月活動是鎮南小學道德與法治科組教師全員參與教研的一項大型的教研活動，是科組教師展示和交流教學教研水平及成果的平臺。科組將充分發掘每位教師的潛力，真正讓教研促進教師成長，讓教師的成長帶來教學質量的真正提高。科組的教師也本著認真、勤學、善思、實干的準則，將一如既往，再接再厲，持之以恒，把教研、教學工作做得更好。