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發布時間:2020-10-05 22:36:17
為進一步規范與落實教學常規,提高學生的語文綜合素養,促進教師語文教學,9月29日下午,鎮南小學語文科組集中教研室,開展以“真抓實干,展望未來”為主題的科組會議。教導處三位行政和全體語文老師參加了此次會議。
郭淑玲老師以一個新科組長的觀察,分析了當下語文科組存在的問題,接著從教研活動、科研能力、學生養成教育、新教師培養等四個方面提出了針對性的工作規劃。鎮南小學是中山市首批中華優秀傳統文化實驗學校,現下又有兩個傳統文化課題在研討,可以借此積極打造傳統文化辦學底色。郭老師根據學校這一實際情況,提出語文科組也要以傳統文化為特色指引,積極部署,開展工作,打造語文科組的特色。本學期語文科組將結合鎮中華優秀傳統文化中心教研組的工作安排,積極開展校本教研活動,完善傳統文化課程建設,并籌備鎮經典誦讀大賽和傳統文化精品課程建設。
郭淑玲老師鼓勵老師們認真研究、解讀新教材,學習新課標,不斷提高語文課堂教學水平,抓實語文學科基本素養。郭老師倡導老師們以撰寫論文為訓練點,以開發課題為導向,提高做課題的動力與能力。在日常的教學中也要規范落實學生的學習常規,根據班級實際情況,切實解決學生在語文“聽說讀寫”中遇到的難題。老師們要關注學生的語言表達能力與思維能力,用鼓勵性、針對性的言語評價學生,使學生表達更自信、更清晰,更有邏輯性,有效地提高學生的語文綜合素養。同時日常教學過程中也應重點落實“學生的習慣養成教育”,學生的常規還需要教師常抓不懈,尤其要抓小抓細,包括站姿、作業規范、小組合作等方面都要有規范性。
會議最后,劉曉嵐副主任作總結。劉曉嵐副主任肯定了老師們在各項活動當中同心協力、互幫互助的美好精神品質,鼓勵老師們再接再厲,真抓實干。展望未來,相信語文科組定能在提高學生語文綜合素養、提升教育教研能力、促進教師專業成長方面做出更大的成效。
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