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發布時間:2020-09-13 10:31:19
為了促進跟崗教師與鎮南美術教師的學習交流,使他們得到更好、更快的成長與發展,鎮南小學為跟崗教師制定了有層次、有梯度、有實效的學習計劃和任務。9月7日,鎮南小學陶藝教師為跟崗教師開展了制陶學習活動。
在學習制陶前,盧雅儀和林美婷老師向跟崗老師們介紹了學校的陶藝特色的發展狀況。兩位陶藝教師結合自己多年的陶藝教學工作經驗,從學校陶藝的普及、社團的常規管理、活動計劃、課題引領等不同的方面進行詳細的講解,讓跟崗老師們對學校的陶藝特色發展有了深刻的了解。
接著,林美婷老師給跟崗老師講解陶藝的技法,現場示范制作陶罐,跟崗教師以高漲、飽滿的熱情認真聆聽、細心地制作他們喜歡的陶藝作品,有的做實用陶罐,有的做動物泥玩具,有的做了一本有意義“陶書”,銘刻教育的初心……他們一邊做一邊積極地和陶藝老師互動交流,不斷汲取陶藝的知識,互相分享教育的經驗心得。通過這次活動,跟崗教師從遠距離的校園文化觀摩到近距離的泥巴觸摸,再到一件件陶藝作品的呈現,讓每位跟崗教師真切的感受到陶藝的樂趣,也感受到鎮南陶藝教師的熱情和專業水平,這樣特別的培訓和交流,也讓鎮南小學陶藝教師在教的同時收獲了友情。
這次陶藝特色培訓,跟崗教師紛紛表示鎮南小學為他們提供了這樣一個藝術的學習平臺,他們不但拓寬了美術的視野,還促進教師之間的交流,受益匪淺。他們將會繼續重視本次跟崗學習的機會,虛心求教、學以致用。
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