定計劃、早行動、抓落實
————鎮南小學數學科組開學首次教研

　　為讓師生在新學期更早更好地開展教學，使開學初學校各項工作落到實處。9月3日下午，鎮南小學數學科組開展主題為“定計劃、早行動、抓落實”的數學教研活動。此次活動由數學科組長鄧苑平老師主持，全體數學老師都積極參與該次教研。

　　透過學習狀態看問題，通過分析鎮南小學上學期學生在數學學習和練習中出現的問題，發現了鎮南小學數學科組面臨著學生基礎薄弱，潛能生面廣的危機。低年級的數學老師從上學期學生的課堂表現發現了學生獨立完成題目的能力比較薄弱。老師們提出了今后改進的方案，在每天的練習中要設計有針對性的練習，培養學生舉一反三的能力，提高自我檢查的能力。從練習中抓質量，讓學生在每一次的練習中領悟獨立檢查的方法；中年級的數學老師提及到讓學生喜歡上數學課，數學課上也要要求學生做筆記。培養學生良好的做題習慣，提高學生讀題目和說題目的能力；高年級的數學老師通過研究發現教材偏向于基礎題，但非常靈活。在日后的教學中要加強數學知識和生活的聯系，讓學生親生經歷知識形成的過程。

　　接著，老師們分成高中低三個級組由備課組長組織探討做好本學期教學計劃及進度工作、做新舊接班分析工作，以及研討本學期解決什么問題。新老師虛心學習，有經驗老師毫無保留地分享。

　　在最后，由科組長鄧苑平老師給鎮南小學的數學老師們一些建議，內容主要是如何加強課堂質量。老師們需要的不僅是時間加汗水，更重要的是智慧。要研究學生，教什么、學什么，做到有方向，有目標，聯、變、通、活的教學。吃透教材，專研教材，吸取靈活的教法，避免定性思維。

　　珍惜當下，感恩擁有，我們會做到！通過這次教研活動，鎮南小學的數學老師找準了問題，振奮了精神，明確了方向，為進一步做好這學期的教學工作奠定了堅實的基礎。鎮南小學數學老師都有信心，能力有限，努力無限，尋求突破，讓鎮南學子飛得更快、更遠。