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　　整本書閱讀是《義務教育語文課程標準（2022年版）》的一個重要內容，為切實把“提升學生閱讀的核心素養”這一目標落到實處，2023年3月29日下午，港口鎮初一語文教師整本書悅讀沙龍活動在港口中學舉行。中山市督學、港口鎮教育和體育事務中心教研專干蘇少偉同志以及港口鎮三所中學初一語文教師參加了本次活動。　　

　　本次教師整本書悅讀沙龍活動主要分為兩個部分，第一個部分是港口中學鄭德瀅老師和華辰實驗中學歐兆藝老師的《駱駝祥子》展示課；第二部分是三所學校的六位老師分享整本書閱讀的感受和教學策略。

　　在《駱駝祥子》的展示課中，鄭德瀅老師以“當黑夜來臨時”作為課堂主題，深入探究“黑”的深度意蘊，由事件到主題，層層深入；歐兆藝老師以“一部草根追夢人的血淚史”作為課堂主題，創造性地以“祥子的微信朋友圈”作為切入點，感受人物的悲劇性，情境與生活的味道濃厚。

　　在整本書閱讀的感受和教學策略分享活動中，港口中學黃勇苗老師、大南中學李春鴿老師、華辰實驗中學方玉老師就《駱駝祥子》的教學思路進行了深入的交流與探討。三位老師在任務閱讀——感悟分享——敘事表達的教學思路上達成了共識；此外，港口中學符曉霞老師、大南中學周陽名老師、華辰實驗中學葛利嬌就《西游記》的深刻意蘊和教學啟發展開討論，特別是在情境的創設和情節的梳理上，三位老師都結合新課程標準做出自己的理解分享。

　　最后，中山市督學、港口鎮教育和體育事務中心教研專干蘇少偉同志作活動點評和總結發言，蘇老師表示：閱讀貫穿人的一生，在中學階段要加強學生的閱讀能力培養，特別是整本書閱讀能力的培養，讓學生讀出趣味，讀出意蘊。

　　通過此次活動，港口鎮語文教研組深化了整本書“悅讀”意識，開闊了整本書“閱讀”的路徑。同時也會將所思所想轉化為教學活動，認真貫徹落實中山市中小學“書香校園”建設系列評選活動的通知要求，積極開展“整本書悅讀”活動，激發學生閱讀興趣，從而提高港口鎮初中學生的閱讀能力。