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　　科技創新、科學普及是實現創新發展的兩翼，要把科學普及放在與科技創新同等重要的位置。沒有全民科學素質普遍提高，就難以建立起宏大的高素質創新大軍，難以實現科技成果快速轉化。

　　為增強學生的科技意識，提高學生的科學文化素質，激活學生的創新潛能，使更多的科技成果得以廣泛應用，使科學思想在學校中廣泛傳播，火炬區科學技術學會聯合同益社工開展“趣味小實驗，科學大發現”火炬區科普活知識于2021年11月4日走進火炬開發區第三小學校園。

　　當日下午，開發區第三小學的“鳳凰臺”熱鬧非凡，工作人員為學生設置了6個不同的小實驗體驗區讓學生通過實踐更清晰地了解實驗原理的同時了解科學的魅力。在工作人員的引導下，學生們樂于動手實驗，儼然是一個個小科學家，讓學生近距離地感受了科學的神奇魅力。

　　通過此次活動，引導孩子們積極思考日常生活中的科學原理，鼓勵孩子們大膽想象、積極實踐、勇敢創造，在科學的“海洋”里乘風破浪。