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　　2021年10月10日是第二十九個“世界精神衛(wèi)生日”，為促進兒童青少年心理健康和全面素質(zhì)發(fā)展，倡導全社會關注、支持兒童青少年心理健康促進工作，積極推進《健康中國行動(2019-2030年)》心理健康促進行動和《健康中國行動——兒童青少年心理健康行動方案(2019-2022年)》。神灣神舟學校開展了一系列世界精神衛(wèi)生日——“青春之心靈 青春之少年”主題教育宣傳活動。

　　首先，各班主任利用班會課組織同學觀看心理醫(yī)生進校園線上直播（錄播）課活動和心理健康教育片。《英雄》《給心靈一片陽光》《關愛自己》等心理健康教育片涵蓋了心理健康教育課程規(guī)定的教學內(nèi)容，并提供了豐富的知識圖片資料，使學生在學習和觀看中真實地感受到心理的微妙作用和健康的意韻;使心理健康教育從形式到內(nèi)容有了一個很大的提高。

　　接著，開展心理健康知識宣傳。神舟學校結合學校自身特色，通過黑板報的刊出，向同學們傳播了心理健康的重要性。刊出的黑板報主題鮮明、內(nèi)容豐富，其中包括當今學生心理的、心理需要、情緒、潛能、自我防御機制等方面的內(nèi)容;還通過更高更快的奧運精神和汶川地震抗震救災的英雄事跡圖片的展出，告誡學生應珍惜生命，深刻理解生命的價值和內(nèi)涵，做一個身心健康的學生。

　　最后，開展心理咨詢活動，成立心理咨詢室。心理咨詢室長期對學生開放，由本校心理健康教師擔任心理輔導工作。學生可將自己的一些疑惑通過“悄悄話信箱”的形式傳遞給心理健康教師，教師對學生進行一對一的心理輔導。在輔導的過程中教師耐心細致，及時發(fā)現(xiàn)學生的心理癥結所在，通過交流幫助學生有效的解決困惑，還給孩子無憂無慮的童年時光。

　　此次學生心理健康教育宣傳活動的全面啟動，老師們更加深入地了解兒童的心理發(fā)展特點，用科學的理念去編織育兒的“搖籃”，用科學的方法引導孩子健康成長。對學生普遍的心理問題和心理陰影起到了極大地改善作用，學生都能自覺調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)，個人的受挫能力明顯得到加強，使自己的心理向更健康方面發(fā)展，使自己成為心理教育的小主人。