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　　2021年10月11日下午，中山市石岐實驗小學在學校會議室舉行了廣東省2019年度教育信息化融合創新專項課題《創客教育理念在小學Scratch教學中的應用研究》（立項編號19JX06146）結題匯報會。　　

　　2019年4月，中山市石岐實驗小學廣東省雙融雙創課題《創客教育理念在小學Scratch課程中的應用研究》申報成功。同年9月17日上午舉行課題開題報告會；2020年12月15日進行了中期匯報。經過兩年的不懈努力，今天終于迎來了課題的結題儀式。會議首先介紹了課題的專家：中山市教育教學研究室信息技術教研員、中學信息技術高級教師陳明宏老師；中山市教育技術中心、中學電教高級教師賈建榮老師；中山市實驗小學主任、小學信息技術高級教師黃偉祥主任；東區水云軒小學主任、小學信息技術高級教師吳錦開主任；石岐街道教育和體育事務中心教研專干、思想品德高級教師蕭嘉銘主任；石岐區高家基小學校長、小學綜合實踐活動高級教師黃榮勝校長；石岐實驗小學副校長、小學語文高級教師湯玉怡校長。隨后，由主持人陳彩鳳和成員吳嘉亮兩位老師分別作了《創客教育理念在小學Scratch教學中的應用研究》課題的研究報告和工作報告匯報。陳彩鳳的研究報告主要從引言、問題的提出、研究設計、研究結果、分析和討論、反思與建議六方面去展示：學校始終把創客教育貫穿在信息技術課堂內外，讓學校成為一個創客空間，從而提升學生的信息技術綜合素養。而吳嘉亮的工作報告則從研究的主要過程和活動、研究計劃完成情況、研究變更情況及成果的出版、發表情況匯報師生在過去兩年的付出及收獲。在聽取完兩位老師的匯報后，專家們還認真查閱了相關的資料，每一位專家都對課題研究工作做了科學的精辟的精彩點評，這對學校今后的學科教研和科研無疑是一個巨大的推動和促進。最后專家們一致認為：該課題選題視角非常好、目標清晰、內容充實、過程扎實、方法恰當、成效顯著。最終，專家組一致同意該課題結題。

　　會議在馮漢文校長的總結性發言后拉上帷幕。他表示，今天的結題會議不是課題的終結，而是新起點，是促進教師專業發展的契機。今后將戒驕戒躁，腳踏實地為學校的發展、為提高教研科研水平、提升自身的專業素養不懈努力。