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　　9月23日下午，古一小學語文課題組教師們在活動室召開《小學中高年級群文閱讀教學課型的構建與實踐研究》課題的階段性培訓會。會議由唐慧玉副校長主持，全體課題組成員參加了此次會議。

　　唐校長首先就課題研究情況作了總體回顧，并提出課題結題成果資料需要大家一起努力的要求，課題研究報告已由唐校長撰寫完畢，教學案例的充實需要靠每一位成員的努力，其中求同比異課課例由黃燕老師負責，整合判斷課課例由黃甜老師負責，情感體驗課課例由余明麗老師負責，言語實踐課課例由王昌玲老師負責，策略習得課課例由石玉瑩老師負責，課題主持人唐校長勉勵大家要不斷豐富和完善教學案例，以及積極撰寫相關論文。

　　唐校長還對本學年中山市立項課題結題等工作要點作了解讀和部署，明確了相關課題的研究節點和學術規范以及落實各項工作分工安排。針對此課題的結題要求，唐校長表達了自己的思考，她希望每一位成員都要盡快完善課型的課例教學設計和流程，與此同時，每位成員積極撰寫一篇論文，提升理論研究水平。

　　此次會議既是工作部署會也是鼓勁會。相信全體課題成員會在聚焦真實教育教學情境下，在行動中研究，在研究中行動，以研促教，科研興教。本次結題論證活動是對課題研究成果的總結與鑒定，對課題參與者來說，在聆聽與交流中收獲滿滿，對課題研究的拓展很有指導意義。