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　　為了有效地推進應(yīng)急救護普及工作，切實增強學生災(zāi)害預(yù)防、逃生避險和自救互救能力，2021年9月22日下午4點，一場意義非凡的急救培訓活動在橫欄中學階梯教室舉行。本次活動由中山市紅十字會衛(wèi)生培訓中心進行指導，由黎子丹、陳怡兩位老師負責授課，她們秉承著專注專業(yè)的精神，力求幫助全體參會的初一年級的師生有效地提高應(yīng)急救護技能。

　　黎子丹老師通過將理論教學、案例講解和創(chuàng)設(shè)情景三者有機結(jié)合，認真、耐心、仔細地幫助師生了解到了氣道異物梗阻、燒燙傷、中暑、鼻出血等一系列突發(fā)狀況在日常生活中出現(xiàn)的誘因、表現(xiàn)的病狀及緊急處理方法和預(yù)防措施，其講解過程清晰明了，語言通俗生動，引發(fā)了師生們濃厚的興趣，適時的問答環(huán)節(jié)更是讓現(xiàn)場氣氛保持活躍。

　　緊跟著，陳怡老師借助模擬人，全面有條理地向師生們展示了心肺復(fù)蘇的實際操作流程和AED儀器的使用方式。在示范急救過程前，陳怡老師詳細地講述了需要進行救助活動的心肺復(fù)蘇者的三大判斷方法——意識、呼吸和心跳，并進一步指出心肺復(fù)蘇的兩種方式——胸外心臟按壓和人工呼吸，同時具體明確了在救助過程中需要注意的事項和經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤操作，以避免對患者造成二次傷害。在實操環(huán)節(jié)中，大部分學生更是紛紛仰起脖子，探頭觀望講臺上的實戰(zhàn)模擬實況，積極的求學精神更是把現(xiàn)場的氛圍推向一個小高潮。

　　本次活動不僅幫助全體初一師生掌握到了豐富的急救知識，相信在今后的生活中，師生們更能更好地運用這些急救知識對身邊人進行救助，也可以進行自救和互救，應(yīng)急素質(zhì)得到很大的提高。