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閱讀滋養(yǎng)生命 課程奠基未來
記2019年春季兒童閱讀課程推進(jìn)大會發(fā)布時間：2019-04-30 10:34     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：56

　　2019年4月27日至29日，“2019年春季兒童閱讀課程推進(jìn)大會”在深圳大學(xué)演會中心盛大開幕。阜沙鎮(zhèn)中心小學(xué)的王穎芳主任帶領(lǐng)語文科組的四位老師參加了本次活動。
　　這次活動在深圳大學(xué)的演藝中心進(jìn)行。出席大會的領(lǐng)導(dǎo)專家有：中國作家協(xié)會會員，曹文軒先生的妹妹曹文芳女士；廣東省東南教育科學(xué)研究院院長，全國識字寫字教學(xué)研究聯(lián)盟秘書長薛玉娥女士；杭州市下城區(qū)教師教育學(xué)院小學(xué)語文教研員，中學(xué)高級教師曹愛衛(wèi)老師；兒童閱讀課程研究中心主任，安徽省小學(xué)語文教研員，特級教師，吳福雷先生；兒童閱讀課程研究中心副主任，課程研發(fā)部主任，江蘇省蘇州市教育科學(xué)研究院副院長薛法根老師；湖南省小學(xué)語文教研員吳亞西老師；株洲市教育科學(xué)研究院副院長帥曉梅女士；廣東省中山市小學(xué)語文教研員梁雪菊女士等。
　　27日上午，學(xué)府一小的鏘鏘四人行拉開了本次活動的帷幕，南山區(qū)學(xué)府小學(xué)的四名教師用"種閱讀的種子，收詩意之繁花"作為開場白，贏得老師們的熱烈掌聲。接著進(jìn)行的是曹文芳老師的報告《閱讀的美好》，讓我們用努力擁抱未來，而后——靜待花開。曹愛衛(wèi)老師做的課例是《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候》，薛法根老師做的課例是以統(tǒng)編教材單篇閱讀教學(xué)課例。下午進(jìn)行的是統(tǒng)編教材閱讀課例展示，帥曉梅老師做了報告《語用之用——編編小學(xué)語文教材的語用特色及實施路徑》，白晶老師做的課例是《九月九日憶山東兄弟》， 趙志祥老師做的課例是《趙州橋》。  

　　28日上午進(jìn)行的是整本書閱讀教學(xué)課例展示，顧文艷老師做的課例是《彩色的夢》。胡紅梅老師做課例是《圖畫書閱讀教學(xué)》。梁雪菊老師做的課例是《青蛙和蟾蜍》。下午進(jìn)行的是群文閱讀教學(xué)課例展示，肖培東老師的課例是《自己的花是讓別人看的》，曹珊老師的課例是《我變成了一棵樹》。
　　一個人想要精神強(qiáng)大，除了學(xué)生教材，還要林量閱讀，好讀書，讀好書，讀整本書。因為，閱讀太重要了，它是教育的核心。讓大家以閱讀的名義，浸潤每一顆童心，以閱讀的名義，點亮每一盞心燈，一起來，與閱讀相遇，相遇更好的自己。