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凝煉風格 成就自我
——2020年廣東省“三區”體育骨干教師培訓研修班實踐跟崗開班儀式于豐聯小學舉行發布時間：2020-10-26 16:33     信息來源：本網站      瀏覽次數：0

　　10月26日，2020年廣東省“三區”體育骨干教師培訓研修班實踐跟崗開班儀式于豐聯小學舉行，在開班儀式上，豐聯小學詹前秒校長為參訓教師們進行了主題為“體育教師的專業成長與教學風格凝煉”的講座。

　　在講座中，詹校長詳細介紹了《中小學教師專業標準》，這份文件從“維度”“領域”“基本要求”三個層次，即“三個維度、十四個領域、六十一項基本要求”對中小學教師提出了專業標準。詹校長明確表示只有充分了解了這些專業標準，才能成為一名合格的教師。除此之外，教師的專業成長發展過程又是漫長的，從“新任教師”到“專家教師”需要不斷攀登不斷努力，追求卓越。

　　詹校長在闡述了這些成為合格教師的基本條件之后，更是以自身的經歷，分享了自己從第一階段的青澀“學徒工”、第二階段的上進“運動員”，最后到第三階段勤勉“教練員”的經驗，為參訓教師在專業成長與教學風格凝練上提供了幫助。

　　人生是一本書，只有不斷翻閱才能感受其中的喜怒哀樂；人生是一首歌，抑揚頓挫中道盡人生歷程；人生是一條河，只有經歷了山重水復才能迎接來柳暗花明。在體育骨干教師培訓研修班實踐跟崗開班的第一天，在詹校長熱情飽滿的激勵之下，相信學員們能在接下來的學習中以更加高漲的精神面貌不斷充實和提升自己。