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裕民小學迎接東升鎮規范辦學行為專項督導檢查發布時間：2019-12-06 18:16     信息來源：本網站      瀏覽次數：0

　　為了全面實施素質教育，進一步規范學校辦學行為，12月6日一大早，在東升鎮教育事務指導中心張宏齊主任的帶領下，東升鎮文體教育局英語教研員李良章、理科教研員王庚兒、文科教研員蔣陽曄以及鎮內兄弟學校的部分行政領導來到裕民小學進行了規范辦學行為專項督導檢查。

　　督導檢查組成員通過查看早操、大課間活動、聽課、師生訪談、實地察看、師生問卷調查等方式對學校的辦學行為進行了全面的檢查。重點關注了校園文化建設、室場建設、課程管理、體藝特色建設、學生文明禮儀等方面的建設以及教師的專業化發展情況，同時檢查了學校是否落實國家義務教育課程計劃，是否開齊課程開足課時，是否減輕學生學業負擔，是否合理控制作業量，是否按考試成績對學生、班級進行排名，是否體罰學生等。

　　結合各視導組成員的匯報、討論和總結，形成了以下反饋意見：學校辦學理念清晰、思路明晰，文化建設緊扣“家文化”主題且突出亮點，校園環境整潔優美，師生狀態好，行政班子團結合作意識強，教師隊伍人心思齊；德育工作務實創新、班級管理精細化且班班有自己特色；“兩工程（青藍工程、名師骨干工程）一工作室（班主任工作室）”成效顯著；社團活動扎實有效，落實到位，師生對體藝特色項目認可度高；學校常規教學扎實高效，已建立一套比較完善的常規教學管理制度，并能將這些制度落實到位，辦學行為規范，管理到位；學校開齊開全課程，開足課時；科組工作扎實有效，不同科組之間合作意識強；教師上課整體水平高，老教師教學基本功扎實，課堂教學梯度清晰、新教師進步快、素質高、活力十足。

　　在肯定優點的同時也指出了不足：進一步完善設施設備，加強德育管理的實踐與學習，充分發揮心理教師作用，對社團活動成效要加以考核，工會活動力求豐富多彩；課堂上語文要素的指導要注重方法，深挖教材內涵，加大課堂容量，不能過多的依賴多媒體課件，多關注學生個體，多使用激勵性語言，關注年輕教師的成長，尤其要提高年輕教師分析教材、解析教材的能力，對臨聘教師要加強管理，提高學科教學質量，多一些“主題式”教研，創新教研模式。

　　督查組成員對本次檢查反饋完畢之后，東升鎮教育事務指導中心張宏齊主任對本次督查做了總結發言，他肯定了裕民小學的進步與成績：去年的整改落實到位，文化建設提升快，課程意識有變化，研修小組與青藍工程出成效，規范辦學很規范，教育質量很優異，學生發展很全面，體藝特色成績好，隊伍建設成效高，特別是對家文化的認識有深度。同時也寄語裕民小學全體行政要繼續傳承裕小優良傳統，永葆感恩之心，率先垂范，努力工作，發揮行政和骨干、名師隊伍的示范引領作用，繼續加強家文化的理論學習與實踐探究，爭取黨建工作多出亮點，高效課堂多出經驗，課程建設多出成果，文化建設多出精品，奮發圖強，再創新高，爭取把裕民小學辦成區域內有較高影響力、特色凸顯的窗口學校、品牌學校，示范學校！

　　活動最后，羅東校長做了表態性發言，羅校長非常感謝領導們對學校教育教學工作的高度關心與指導，同意督導組的意見，表示要繼續發揚優點，診斷分析并采取針對性的措施整改提升，力爭教育教學百尺竿頭更進一步！