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守初心，促成長
——裕民小學舉行五年發展規劃教師個人專業發展總結表彰會發布時間：2020-07-01 16:13     信息來源：本網站      瀏覽次數：0

　　過去五年，裕民小學認真落實五年發展規劃，全體教師，在學科知識、教學能力、班主任專業技能、教學科研等方面不斷精進、深入鉆研，個人專業能力進一步成長，涌現了一大批德才兼備的優秀教師。為表彰先進，樹立榜樣，裕民小學于2020年6月30日隆重舉行了2015-2020學年五年發展規劃教師個人專業成長表彰大會，會議由溫小玲副校長主持。

　　首先，溫小玲副校長從教學競賽、“一師一優課”、科研課題等方面對2015年至2020年期間裕民小學不同科組、各個階段的教師個人專業成長以及獲得的成果進行了深刻的總結。并通過分享教研經驗和經歷，揭示了作為一名教師要不斷進取、磨練專業能力的道理。并指出課題研究是一個老師專業化成長的必經之路。隨后對資深教師、中堅教師、青年教師三組獲獎者進行了表彰，由羅東校長和黃蓉主任為2015—2019學年度“教師專業發展先進個人”的獲獎教師頒發了榮譽證書和水晶獎座。

　　緊接著，溫校長總結疫情期間線上教育工作情況，表揚老師們能夠結合班級學生特點認真備課、專研教材，制作出一些有實用價值的課件和課例，并從中評選出一批優秀的課件和案例進行表彰。由盧秋玉主任和陳福業主任為優秀課件、課例獲獎者頒發榮譽證書。

　　學校發展的關鍵是學校教師群體的發展，是群體中每一位教師的個人奮斗與群體中教師之間的協作進取的成果。教師們通過積極參加課題研究、綜合技能大賽等活動不斷地學習、完善自己的綜合專業技能，提升自我的同時也促進了學校的發展。相信通過這次總結表彰會，能點燃更多教師自主發展的激情，激勵大家在以后的教學工作中不忘初心，追求卓越！