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心理教育有“板”有“眼”，花季護航無時不在
——東升中學舉行以“關懷你我，‘疫’境成長”為主題的心理主題黑板報評比活動發布時間：2020-06-29 09:06     信息來源：本網站      瀏覽次數：0

　　為推動同學們防疫期間心理健康，引導同學們關注自身心理健康，以陽光積極的心態去戰勝疫情，東升中學舉行以“關懷你我，‘疫’境成長”為主題的心理主題黑板報評比活動。黑板報主要內容為疫情期間的心理健康的維護、自我防護等相關知識。據悉，6月份為東升中學“關懷你我，‘疫’境成長”心理月宣傳活動，本次黑板報評比活動是心理月宣傳系列活動之一。

　　該活動得到東升中學各班師生的高度重視，特別是各班主任全力組織班上的同學們積極參與，緊緊圍繞主題，內容主要以戰疫英雄人物的事例、教同學們如何做好返校復學后自身心理防護的知識、生命教育等為重點，通過精心設計的圖案和內容詳實的文字著重向同學們普及心理健康知識。在為期兩個星期的時間里，同學們利用課余時間認真籌劃板報，經過精心的設計和不懈的努力，各班級均做到內容與主題相符，版面設計基本合理，報頭突出醒目，插圖恰切美觀，文字抄寫清楚端正，精美的黑板讓同學們對心理健康知識有了更深刻的體驗和感悟；也讓學生認識到遇到困難可以求助身邊的人，知道我們不是一個人在前行，而是一個團隊在前進；認識到心理健康在人的成長過程中的重要性，這為防疫期間學生們心理健康作出正面和科學宣傳與引導。精彩紛呈的心理健康教育活動月主題黑板報吸引了老師同學們爭相閱讀。

　　本期板報評分機制由學生評分組和老師評分組組成，兩組評分各占50%。在相互評價的過程中，學生在實踐中不僅掌握了一些版面設計的知識與技巧，受到了一定程度的審美教育，而更重要的是接受了多方面的心理健康教育，這將是他們最大的收獲。通過評分小組的評比，最終初一年級的一（5）、一（4）、一（10）、一（6）和一（3）等5個班級脫穎而出，獲得了一等獎。

　　在“關懷你我，‘疫’境成長”心理月宣傳活動，東升中學除了以黑板報的方式對心理健康知識進行宣傳外，還充分利用校園電視臺節目播放、標語橫幅、心理主題班會、校園心理劇表演等方式，進行廣泛宣傳，營造關心、關愛學生心理健康良好氛圍，為學生身心健康、和諧發展、快速成才創造良好的成長環境。