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我是情緒的小主人
——記竹小少兒情商進校園活動發布時間：2018-12-18 14:06     信息來源：本網站      瀏覽次數：31

　　12月12日下午，由東區教育事務指導中心開展的“少兒情商進校園”活動（竹小專場）順利拉開帷幕，此活動旨在幫助低年級的學生認識情緒和管理情緒，從而擁有和諧的人際關系和健康的人格。此次活動聘請了中山本土心理機構北斗星的導師作為本次活動的帶領者。活動共6次，每周1次，一次一個半小時。本次活動共有15名一二年級的學生參與，活動時間從14:50—16:20。

　　活動開始，導師做自我介紹，他讓孩子們親切地稱呼他為籃球哥哥，這個稱呼很快就拉近了導師和孩子們的心理距離，奠定了本次活動輕松安全的氛圍。接下來，籃球哥哥通過兩個游戲激發孩子的情緒體驗，讓孩子感受喜怒哀懼這四種基本情緒。接著籃球哥哥通過聲情并茂的故事，抑揚頓挫的語調讓孩子們感受“喜喜”、“怒怒”、“哀哀”、“懼懼”這四種表情的動作以及含義，從而讓孩子學會識別情緒的外部表現和內涵。在這個過程中，孩子們也踴躍舉手，積極發言，勇于表現。籃球哥哥對于積極表現的孩子給予獎勵，一些平常在課堂上不怎么發言的同學在這個活動中也能盡情表達自己。最后，孩子們運用剛才所學的知識選擇一個情緒畫在紙上，并分享在什么情況下有這一情緒的產生。大部分孩子畫的是開心的情緒，因為參加這次活動很開心。從孩子的畫板中看到了孩子的心靈受到滋養。

　　放學鈴聲響起，第一次情商課結束，孩子們意猶未盡的神情告訴我們他們很喜歡這個活動，期待下一次的會面。