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賽研相宜 以賽促教
——記2018學(xué)年東區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)賽課活動發(fā)布時間：2018-12-04 16:51     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：58

　　11月29日和30日，東區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)大賽在雍景園小學(xué)和遠(yuǎn)洋學(xué)校中學(xué)部舉行，小學(xué)六位老師和初中兩位老師參加了本次教學(xué)比賽，擔(dān)任本次比賽的評委有中山市教育教學(xué)研究室陳明宏老師、中山市第一中學(xué)陳衛(wèi)軍老師和石岐中心小學(xué)的胡莉華老師。

　　本次教學(xué)比賽分兩天進行，11月29日在雍景園小學(xué)三樓電腦室，由來自東區(qū)各所小學(xué)的六位老師上課。上午四節(jié)課是信息技術(shù)六年級上冊教材中關(guān)于Scratch2.0的編程內(nèi)容，下午兩節(jié)課是信息技術(shù)五年級上冊教材中關(guān)于網(wǎng)上交流和PPT制作的內(nèi)容。11月30日上午在遠(yuǎn)洋學(xué)校中學(xué)部三樓多媒體室，由來自東區(qū)松苑中學(xué)的沈夢紅老師和遠(yuǎn)洋學(xué)校中學(xué)部的譚鵬老師上課。八位參賽教師，高度重視本次教學(xué)比賽，把它作為自己教學(xué)能力提升的一大契機，各備課組均以飽滿的精神投入到此次活動中，認(rèn)真揣摩所選教材蘊含的教學(xué)思想和方法，創(chuàng)造性地使用教材，精心設(shè)計教學(xué)。賽教的課堂更是精彩紛呈，有利用編程來制作炫麗多彩的煙花，有利用程序來繪制大風(fēng)車、有制作好玩的Scratch游戲，還有用編程來模擬電梯的運行、用VB程序設(shè)計來制作交通信號燈，也有引導(dǎo)學(xué)生如何正確地、有效地獲取網(wǎng)上信息和網(wǎng)上交流，以及如何制作PPT的動態(tài)效果。學(xué)生沉浸在美妙的課堂中，有討論與交流，有編程與設(shè)計，有體驗與思考，有歡笑又有驚喜，整個比賽創(chuàng)設(shè)了濃厚的教學(xué)教研氛圍。

　　課后，評委們分別對參賽課例進行了點評。評委們在充分肯定和表揚了東區(qū)信息技術(shù)學(xué)科教研水平的基礎(chǔ)上指出，信息技術(shù)課程教學(xué)還需要更多的創(chuàng)新，課程的整體規(guī)范化與設(shè)計方面還需要加強，課堂上的技術(shù)如何落地使用也值得我們再思考。陳明宏老師更是詳細(xì)地針對每節(jié)課進行了一一點評，既表揚了每節(jié)課的亮點，又指出每節(jié)課值得商榷的地方。陳老師指出，評價一節(jié)課要從以下五個維度來進行：教師的基本素質(zhì)、教學(xué)內(nèi)容的價值、教學(xué)達成度、教學(xué)過程的互動性、技術(shù)的價值，同時這五個維度也是我們教師在平時教學(xué)中設(shè)計課程時首先需要深度思考的地方。最后，根據(jù)三位評委的評分，比賽評選出三個一等獎和五個二等獎，評委們?yōu)閰①惤處燁C發(fā)了獲獎證書。

　　此次賽課活動的開展，資深教師們大顯身手，引領(lǐng)示范，青年教師們謙虛好學(xué)，穩(wěn)步前進。這是對東區(qū)信息技術(shù)教師教學(xué)水平的一次檢驗，又是對教研工作的一次推動。通過比賽，教師增強了有效駕馭教材的能力，促進了教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高。