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全力打造高效常態課堂，扎實推進教學質量
暨東區小學數學運用要義提升常態課質量專題研討活動發布時間：2019-04-11 14:52     信息來源：本網站      瀏覽次數：69

　　綠柳吐煙，陌上花艷，四月的腳步迫不及待的來臨。為了讓老師們更快地提升常態課的質量，優化課堂教學，東區小學數學科組于4月3日在柏苑小學舉辦了《運用要義提升常態課質量》活動。當天下午，水云軒小學全體數學老師在科組長劉珊麗老師的帶領下，積極參與了本次教研活動。

　　活動一開始，張慧老師就把大家帶進一堂精彩絕倫的數學課——《兩位數乘兩位數》。張老師以速算兩位數乘一位數及整十數的乘法算式入手，過渡到兩位數乘兩位數的算式，使學生產生計算結果的矛盾，進而將學生的注意力迅速帶入課堂中。緊接著張老師組織學生通過白板畫圖、點子圖、格子圖不同計算方法進行比較、歸納和分類，體驗方法的異同，掌握解題的策略，明白其中的算理，理清其中的算法。本節課，張老師充分尊重中年段孩子的心理特點，讓孩子通過小組合作交流等方式積極投入到課堂，有效調動了孩子的學習積極性，讓老師們看到了一節不尋常的“常態課”。

　　課后，中心教研組組長陳宇亮老師對本次授課進行點評，陳老師首先指出，對于豎式運算的教學，應正確把握算理和算法之間的關系，重視算理教學，才得以使學生今后能夠靈活運算。另外，本類計算課的定位應為學生對知識點已有模糊的基礎上；再者，運用幾何直觀等手段來分析運算過程，讓學生對抽象的算法形象化，明確豎式的意義。

　　此次活動，讓大家領略到了名師的風采，感受到她對學生、對教育、對生活的熱愛。陳宇亮老師的精彩點評，也讓在場的老師都受益匪淺，整個活動在意猶未盡中徐徐落下了帷幕。